Lezioni aperte sulla disabilità per una cultura dell’inclusione trasversale a tutte le discipline

Dal 16 novembre 2026 l'Università Roma Tre promuove un ciclo di lezioni aperte dedicate al tema della disabilità, coinvolgendo docenti di diverse aree disciplinari per promuovere una cultura dell'inclusione in occasione della Giornata internazionale delle persone con disabilità che ricorre il 3 dicembre.
Il progetto è coordinato dalla professoressa Barbara De Angelis, delegata del Rettore alla disabilità, ai disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e al supporto all'inclusione.

L'iniziativa rappresenta un'occasione particolarmente interessante di riflessione sul rapporto tra inclusione e didattica universitaria e prevede che ciascun docente partecipante dedichi una lezione del proprio insegnamento a un tema connesso alla disabilità, affrontandolo attraverso le prospettive teoriche, metodologiche e applicative della propria disciplina. L'aspetto particolarmente significativo di questa proposta è il riconoscimento della disabilità come tema trasversale a tutti i saperi, e non come questione circoscritta ad alcuni ambiti specialistici o esclusivamente ai servizi di supporto.
Il ciclo di lezioni inizia con i primi quattro incontri del percorso di formazione rivolto agli studenti tutor alla pari dell’Ateneo Roma Tre (16 novembre, 23 novembre, 3 dicembre, 21 gennaio) e prosegue con incontri che si svolgeranno fino a marzo 2027.
L'obiettivo è contribuire al passaggio da un'inclusione intesa prevalentemente come risposta a bisogni individuali a un'inclusione riconosciuta come dimensione strutturale della qualità della didattica e della vita universitaria.
Le lezioni sono aperte a tutta la cittadinanza. Non è necessaria l’iscrizione.
 
PROGRAMMA
 
Lunedi 16 novembre 2026 ore 14.00 -16.00
Studiare nell’Università inclusiva, prof.ssa Barbara De Angelis, prof.ssa Amalia Lavinia Rizzo, dott.ssa Marianna Valente
Aula Formazione Edificio D del palazzo degli uffici, via Ostiense
 
Lunedi 23 novembre 2026 ore 14.00-16.00
Le caratteristiche dei Disturbi Specifici di Apprendimento e delle disabilità, prof.ssa Barbara De Angelis, dott.ssa Anna Maria Pera
Aula Formazione Edificio D del palazzo degli uffici, via Ostiense
 
Giovedì 3 dicembre 2026 ore 14.00-16.00
Il ruolo del tutor alla pari tra autoriflessione e supervisione, dott.ssa Andreina Orlando, dott. Alessio Schiavone
Aula Formazione Edificio D del palazzo degli uffici, via Ostiense
 
Giovedì 21 gennaio 2027 ore 14.00-16.00
Disabilità visiva e accessibilità nel contesto universitario, dott.ssa Angela Lucinio
Aula da confermare
 
Giovedì 25 febbraio 2027 ore 14.00-16.00
Lo sviluppo del linguaggio infantile: fasi evolutive, progressi e campanelli d'allarme, prof.ssa Arianna Bello
Aula da confermare
 
Giovedì 10 marzo 2027 ore 14.30-16.00
Cinema e disabilità: implicazioni pedagogiche, prof. Fabio Bocci
Aula da confermare
 
Data, orario e luogo da confermare
Circle singing e didattica inclusiva: il potenziale educativo delle arti performative, Dott. Philipp Botes, dott. Giuseppe Creazzo
Aula Magna Via Principe Amedeo – Dipartimento di Scienze della formazione
 
Data, orario e luogo da confermare
L’nserimento lavorativo delle persone con disabilità , dott. Fabiola Lamberti
Aula da confermare